Quel que soit votre parcours scolaire ou universitaire, il y a certainement un sujet sur lequel vous nâavez jamais Ă©tĂ© formĂ©âŻ: le dĂ©rĂšglement climatique. Câest pourtant une question clĂ© pour notre avenir, y compris sur le plan professionnel puisquâelle va obliger les entreprises Ă se transformer, et les salariĂ©s Ă sâadapter. Rencontre avec Renaud Bonnel, ingĂ©nieur en bĂątiment et bĂ©nĂ©vole de la Fresque du climat, pour dĂ©couvrir cette initiative citoyenne permettant de comprendre le phĂ©nomĂšne qui est en train de bouleverser nos viesâŠ
Renaud BonnelâŻ: «âŻCâest un outil formidable pour comprendre le changement climatique et la science quâil y a derriĂšre, ainsi que notre avenir avec les changements profonds liĂ©s au climat et Ă lâĂ©nergie que le monde est en train de vivre. Câest utile de comprendre la transition Ă©cologique Ă opĂ©rer, et lâĂ©volution des mĂ©tiers Ă venir. De façon trĂšs pĂ©dagogique, la Fresque du climat se prĂ©sente sous la forme dâun jeu de 42âŻcartes, qui permet de rĂ©sumer en 3âŻheures dâatelier plus de 6â000âŻpages de rapport du GIEC (Groupe dâexperts intergouvernemental sur lâĂ©volution du climat).âŻÂ»Â
«âŻLa Fresque du climat a Ă©tĂ© créée en 2015 par CĂ©dric Ringenbach, un ingĂ©nieur inquiet des enjeux climatiques, qui lâa testĂ©e auprĂšs de ses Ă©tudiants Ă Nantes et Ă Toulouse. Il souhaitait diffuser ce savoir scientifique le plus largement et le plus rapidement possible. Câest pourquoi il a dĂ©cidĂ© de changer dâĂ©chelle en crĂ©ant toute une association autour de la Fresque et en passant le jeu en licence Creative Commons.Â
Lâobjectif, câest de crĂ©er la communautĂ© la plus large possible de gens ayant compris le sujet climatique, pour ensuite pouvoir collectivement mieux y rĂ©pondre. Aujourdâhui, ce sont environ 450 000âŻpersonnes qui ont Ă©tĂ© formĂ©es, y compris Ă lâinternational, et on estime que ce nombre double tous les 6âŻmois.âŻÂ»Â
 «âŻCâest trĂšs «âlow techâ»âŻ: il faut les cartes de la Fresque du climat, des grandes feuilles de papier, des feutres, un animateur⊠Et bien sĂ»r se dĂ©gager les 3âŻheures nĂ©cessaires.Â
On procĂšde gĂ©nĂ©ralement en 3âŻtempsâŻ: dâabord, on se penche sur la science Ă travers les diffĂ©rentes cartes. Chacune reprĂ©sente par exemple une activitĂ© humaine, un phĂ©nomĂšne physique, ou encore une consĂ©quence de tout cela. On va les lire attentivement, puis en rĂ©flĂ©chissant collectivement, les positionner les unes par rapport aux autres sur la grande feuille blanche qui deviendra la Fresque. Ă mesure que lâon crĂ©e des liens, une vision systĂ©mique des phĂ©nomĂšnes et du changement climatique va se dessiner.Â
Au passage, on essaye de faire preuve de crĂ©ativitĂ© et de dĂ©corer tout ça pour garder un cĂŽtĂ© joyeux sur un sujet qui ne lâest pas forcĂ©ment. Câest dâailleurs lâobjet du second temps dâatelierâŻ: partager le sentiment de chacun des participants (en gĂ©nĂ©ralâŻ6 Ă 8 par groupe) maintenant quâils ont compris la «âbig pictureâ» du dĂ©rĂšglement en cours. Il peut y avoir de lâangoisse, de la colĂšre, un sentiment dâimpuissanceâŠÂ
Câest prĂ©cisĂ©ment le rĂŽle du troisiĂšme et dernier temps que de mettre les participants en mouvement et de leur faire comprendre quâon peut tous agir. Tout le temps et Ă tous les niveauxâŻ: on pĂšse dans notre quotidien, que ce soit en tant que consommateur, citoyen⊠Ou dans sa vie professionnelle.âŻÂ»Â
«âŻPour une entreprise, organiser une Fresque, câest dâabord une bonne occasion de faire un aprĂšs-midi de team building, ce quâelles ont peu fait derniĂšrement avec le Covid. Surtout, câest une façon de parler Ă ses salariĂ©s dâun sujet qui va devenir absolument incontournable dans la prochaine dĂ©cennie, en mettant tout le monde au mĂȘme niveau dâinformation. Â
Ensuite, puisque tout le monde a compris lâenjeu, cela permet dâaider lâĂ©quipe RSE, souvent isolĂ©e, Ă rayonner de façon transverse dans lâentreprise. Dans chaque Ă©quipe, cela permet aussi de se questionner sur son activitĂ© et ses pratiques. Si, par exemple, je suis acheteur, cela va Ă coup sĂ»r changer mon regard sur mes fournisseurs et les questions que je leur pose.âŻÂ»Â
« Plus globalement, ĂȘtre animateur de la Fresque du climat, ou simplement avoir participĂ© Ă un atelier de ce type, cela devient une information rĂ©guliĂšrement mise en avant sur LinkedIn ou sur les CV.
Renaud Bonnel, Ingénieur en bùtiment et bénévole de la Fresque du climat
«âŻEn tant que salariĂ©, on peut en parler par exemple Ă son manager, aux ressources humaines, au service RSE⊠pour que ça soit proposĂ© et organisĂ© en interne. Ensuite, soit les entreprises connaissent dĂ©jĂ un ou plusieurs animateurs de la Fresque, et traitent directement avec eux, soit elles peuvent contacter lâassociation via son site internet. Le tarif est libre, mĂȘme si lâassociation donne un prix indicatif. Dans tous les cas, les animateurs reversent une part de ce quâils perçoivent Ă lâassociation: câest ce qui lui permet de vivre et de continuer Ă diffuser le savoir scientifique.âŻÂ»Â
«âŻMe concernant, jâai de longue date une passion pour les questions de climat et dâĂ©nergie. Lorsque jâai entendu parler de la Fresque, câĂ©tait une Ă©vidence non seulement de faire lâatelier, mais aussi de mây former pour partager Ă mon tour, et ainsi susciter autour de moi le changement par lâexemplaritĂ©. Plus prosaĂŻquement, en plus de mon activitĂ© dâassistance Ă maĂźtrise dâouvrage bas carbone dans le bĂątiment, lâanimation dâateliers Fresque constitue une grande part de ma vie professionnelleâŻ: je pourrais largement ne faire que ça et en vivre. Dâailleurs, jâai co-fondĂ© sur le mĂȘme modĂšle la Fresque de la construction, qui concerne spĂ©cifiquement mon secteur dâactivitĂ©.Â
Plus globalement, ĂȘtre animateur de la Fresque du climat, ou simplement avoir participĂ© Ă un atelier de ce type, cela devient une information rĂ©guliĂšrement mise en avant sur LinkedIn ou sur les CV. Ă mesure que les entreprises, Ă dĂ©faut de bien comprendre le climat, comprennent que la lĂ©gislation va les forcer Ă changer, elles ouvrent de plus en plus de postes autour de ces questions et de la RSE. Ce nâĂ©tait pas le cas il y a quelques annĂ©es.Â
Je pense aussi que les animateurs dĂ©veloppent de vraies compĂ©tences, liĂ©es Ă leur savoir scientifique, mais Ă©galement en termes de leadership et de travail collaboratif. Animer un groupe autour dâun sujet aussi complexe et questionnant que le dĂ©rĂšglement climatique, tout en essayant de construire un rĂ©cit positif qui nâinhibe pas lâaction, câest un sacrĂ© tour de force quâils rĂ©ussissent au quotidienâ!âŻÂ»Â
«âŻCâest trĂšs frĂ©quent, oui. Souvent, cela suscite de la dissonance cognitive chez les participants: ils comprennent que les modĂšles actuels, que ce soit pour leur mode de vie ou pour lâactivitĂ© de leur entreprise, vont ĂȘtre chahutĂ©s. Et quâil est plus facile dâanticiper cela en choisissant de changer soi-mĂȘme, que dây ĂȘtre obligĂ© par la force des Ă©vĂ©nements Ă venir. Pour autant, le changement demande du temps au niveau de nos sociĂ©tĂ©s et de nos modĂšles industriels, qui sont aujourdâhui trĂšs spĂ©cialisĂ©s, mais peu rĂ©silients.âŻÂ»Â
«âŻIl nây a pas de carte «âsolutionsâ» dans la Fresque. Et mĂȘme si lâon peut donner des directions, câest Ă chacun de trouver les siennes en fonction de ce qui lâanime profondĂ©ment. Il faut prendre le temps de rĂ©flĂ©chir, de se former, et ne pas nĂ©gliger le dĂ©veloppement personnel. Dans mon cas, jâai pris du temps pour me former, notamment via les nombreux MOOC (cours en ligne) qui existent et sont disponibles gratuitement. Je me suis dĂ©crĂ©tĂ© «âingĂ©nieur bas carboneâ»âŻ: ce titre nâexistait pas, mais ça retranscrivait mes compĂ©tences. Aujourdâhui, câest la rĂ©alitĂ© de ce que je fais.âŻÂ»Â
«âŻPrenez le temps de faire cet atelierâŻ: non seulement câest un espace que vous vous offrez pour vous, qui va vous faire cogiter sur vos envies profondes⊠Mais surtout cela vous permettra de mieux comprendre les bouleversements liĂ©s au climat et Ă lâĂ©nergie. Â
Enfin, cerise sur le gĂąteau: vous pourrez vous-mĂȘme devenir animateur. Vous serez alors Ă votre tour le porte-voix de cette formidable initiative pĂ©dagogique, dont on espĂšre tous modestement quâelle va contribuer Ă inflĂ©chir la trajectoire actuelle et Ă bĂątir un futur meilleur, plus dĂ©sirable⊠Et, osons le mot, joyeuxâ!âŻÂ»Â
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